Evento reuniu estudantes, docentes e profissionais para discutir as diferentes interfaces da Fonoaudiologia e a integralidade no cuidado em saúde
Entre os dias 23 e 25 de setembro, a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo realizou a XXIV Jornada de Fonoaudiologia e o XII Encontro do Mestrado. Com o tema “Fonoaudiologia em Conexão: Interfaces do cuidado e integralidade em saúde”, o evento reuniu atividades voltadas à formação acadêmica e à atuação profissional.
Durante os três dias, a programação contou com apresentações de trabalhos de conclusão de curso (TCC), mesas-redondas, palestras e oficinas. Além disso, os participantes tiveram contato com diferentes abordagens e tecnologias aplicadas à Fonoaudiologia.
No dia 23, os debates abordaram temas relacionados à paralisia facial, com destaque para o uso do biofeedback, e às afasias. A programação também contou com uma oficina sobre Emissões Otoacústicas (EOA), realizada com a Interacoustics.
Assim, as atividades aproximaram conteúdos teóricos da prática profissional, com discussões sobre avaliação, intervenção e acompanhamento dos pacientes.
Já no dia 24, a programação trouxe discussões sobre amamentação, com participação da Lactare. Também foram abordadas as funções executivas e temas relacionados à audiologia, incluindo uma atividade com a Oticon.
Nesse sentido, os conteúdos reforçaram a importância da atuação integrada do fonoaudiólogo em diferentes contextos de cuidado e acompanhamento em saúde.
No último dia, 25 de setembro, as atividades destacaram a audiologia, com participação da GN, além da Comunicação Alternativa e Aumentativa. A programação também incluiu discussões sobre estratégias no brincar.
Dessa forma, o encerramento ampliou o debate sobre recursos e estratégias que contribuem para a comunicação, a aprendizagem e o desenvolvimento dos pacientes.
Ao longo da Jornada, os diferentes temas reforçaram a diversidade de áreas de atuação da Fonoaudiologia. Além disso, a programação proporcionou momentos de troca de conhecimentos entre estudantes, docentes e profissionais.
Com isso, a XXIV Jornada de Fonoaudiologia e o XII Encontro do Mestrado destacaram a importância da conexão entre ensino, pesquisa e prática para uma atuação cada vez mais integrada em saúde.
Alunos
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