Como reconhecer um bom curso de Enfermagem?

Um bom curso de Enfermagem deve oferecer aos alunos o tripé formado por ensino, pesquisa e extensão. Atividades que envolvam não apenas a aprendizagem em relação à condição e à aplicabilidade técnica e gerencial do enfermeiro, mas também que contemplem os espaços que valorizem a responsabilidade social com a população, e pesquisa, baseada principalmente em evidências, para prover a divulgação do conhecimento científico. Além disso, é fundamental oportunidades de prática, desde o início do curso, que possibilitem o desenvolvimento de conhecimento, habilidade e atitude previstas nas competências profissionais do enfermeiro.  

O aprendizado precisa se basear em um raciocínio clínico reflexivo. Um bom curso de Enfermagem deve promover espaços e interações fundamentados nesse raciocínio, priorizando o contato mais próximo entre alunos e docentes. Nesse sentido, é fundamental o acompanhamento docente das atividades dos alunos, tanto na teoria quanto na prática. Isso está diretamente atrelado à qualidade do ensino, portanto, ao alcance das competências profissionais.

O curso de Enfermagem deve promover o acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem do estudante. Ou seja, não significa só oferecer conteúdo ou ações para que o aluno seja um enfermeiro qualificado técnica e gerencialmente, mas, também, proporcionar espaços que promovam o autocuidado e o acompanhamento do processo de ensino aprendizagem, por meio de ações de tutoria, mentoria, entre outros.

Além disso, deve oferecer uma diversidade de espaços de assistência e de atividades práticas para o estudante. Essa diversidade envolve os quatro níveis de assistência: primário, secundário, terciário e quaternário, além de fortalecer a relação com a equipe interprofissional, estabelecendo espaços de aprendizagem que se configuram em espaços multiprofissionais e até interprofissionais.

O que considerar antes de escolher por um curso de Enfermagem? 

Antes que você escolha por determinado curso, separamos um checklist, para considerar uma decisão mais assertiva e garantia de qualidade. Confira!

  • Objetivo do curso: o foco do curso de Enfermagem deve ser formar profissionais capazes de atuar para restabelecer, proteger, promover e prevenir a saúde de pacientes;
  • Áreas de atuação: o campo de atuação é vasto, com oportunidades que contemplam carreiras mais tradicionais até áreas mais específicas;
  • Pesquisa e docência: também são alternativas;
  • Salário;
  • Vocação e amor pela profissão;
  • Grau de flexibilidade;
  • Possibilidade de fazer uma pós-graduação.

Disciplinas do curso de Enfermagem

De modo geral, o curso de Enfermagem pode ser dividido em alguns módulos. 

Primeiro período

  • Ética e Exercício da Enfermagem I;
  • Anatomia Humana e Histologia;
  • Introdução à Psicologia da Saúde
  • Citologia e Embriologia;
  • Fundamentos em Saúde coletiva.

Segundo período

  • Genética e Evolução Humana;
  • Imunologia;
  • Ações Interpessoais Básicas em Saúde Mental;
  • Semiologia Básica em Enfermagem;
  • Parasitologia.

Terceiro período

  • Farmacologia;
  • Processos Patológicos Gerais;
  • Gestão de Enfermagem em Serviços de Saúde Local;
  • Metodologia de pesquisa científica;
  • Ciências Sociais Aplicadas à Saúde 

Quarto período

  • Enfermagem no Centro Cirúrgico e Centro Material;
  • Enfermagem Médico-Cirúrgica na Saúde do Adulto/Idoso;
  • Nutrição aplicada à Saúde do Adulto e Idoso;
  • Teorias do Conhecimento e Enfermagem.

Quinto período

  • Enfermagem em Doenças Transmissíveis;
  • Enfermagem em Saúde Coletiva da Criança e do Adolescente;
  • Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente.

Sexto período

  • Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia;
  • Enfermagem em Saúde Coletiva na Saúde da Mulher;
  • Enfermagem Psiquiátrica na Saúde do Adulto/Idoso;
  • Prática Pedagógica Aplicada à Enfermagem.

Sétimo período

  • Administração Aplicada à Enfermagem;
  • Estágio Curricular em Enfermagem;
  • Ética e Exercício de Enfermagem II

Oitavo período

  • Estágio Curricular em Enfermagem;
  • Metodologia da Pesquisa.

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